En comparación con otras personas que
no tuvieron formación musical,
los adultos con uno a cinco años de estudios
de algún instrumento,
de adultos tuvieron mejores respuestas
del cerebro a la atención
y a los sonidos complejos,
haciéndolos más eficaces para comprender mejor
una determinada situación y por tanto para ser más seguros
y efectivos a la hora de tomar decisiones.
La frecuencia fundamental, que es la frecuencia
más baja del sonido,
es crucial para la percepción del habla,
lo que permite el reconocimiento de sonidos
en entornos auditivos complejos y ruidosos.
“Por lo tanto, la formación musical de niños,
hace escuchar mejor y ser más atentos en el futuro”,
dijeron los autores del estudio, un grupo de profesores
de Ciencias de la Comunicación en la Northwestern.
¿Mi hijo se va beneficiar si estudia música por poco tiempo?
Muchos niños participan en clases de música o grupos privados,
sin embargo, pocos continúan con las clases formales de música
más allá de la escuela secundaria o preparatoria.
Ese tiempo sería suficiente;
haber sido estudiantes de música en la escuela
o enseñanza media ya produce este efecto en la corteza cerebral,
la formación musical en la infancia
llevará a un proceso más robusto
de captación de los sonidos y más tarde
de la atención en general.
Que impacto puede tener este estudio
Los investigadores esperan utilizar este hallazgo
para comprender el tipo de estrategias de educación
y de rehabilitación, tales como clases de música y auditivas
basada en formación que podrían ser eficaces por ejemplo,
en la lucha contra el impacto de la pobreza.
Mediante la comprensión de la capacidad
del cerebro para cambiar y mantener estos cambios,
la investigación puede explorar sobre el desarrollo
de políticas eficaces y duraderas,
y así crear planes educacionales basadas
en programas que incluyan música
a niveles educativos y de rehabilitación.
